Las preguntas para la Reforma educativa

Para pensar la Reforma Educativa que se iniciará este 2014

::MUNDO APERTURAS::

 ¿Por qué el Gobierno no esperó lanzar el proyecto de una Gran Reforma educativa y se apresuró con lanzar un paquete de reformas que ha dejado muchos puntos pendientes? Es cierto que han afirmado que la Reforma es sistémica y que este primer paquete de medidas ataca al corazón del “mercado de la educación”, pero vale la pena revisar las siguientes preguntas planteadas por Carlos Concha en colaboración con Juan Eduardo García-Huidobro, académicos de la UAH.

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El rápido envío y aprobación del primer paquete de la Reforma educativa se enmarcó dentro de las 50 medidas durante los 100 primeros días de Gobierno. Entre los puntos que han quedado pendientes, podemos preguntar lo siguiente:

1. ¿Por qué poner el foco en los sostenedores y postergar el tema de la educación pública?

2. ¿Cuáles son los conflictos de intereses que están en juego en la actual reforma? 

2.1 ¿La flexibilización respecto del “fin al…

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Documental que pone en el centro la pregunta: ¿Qué es educación de calidad?

Es una creación de Fundación CASERTA
ENCUENTRA ESTE MATERIAL EN EL SIGUIENTE LINK:
http://www.pistasparalaeducacion.cl/

VIDEO

PISTAS PARA UNA EDUCACIÓN DE CALIDAD

Documental que pone en el centro la pregunta: ¿Qué es educación de calidad?

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Power Repaso Prueba de Nivel de Prob. del Conocimiento (1ºsem 2013)

Estimados estudiantes:

El link a continuación es un power point que construí para que puedan descargar repasar los contenidos de la prueba nivel de nuestro electivo Problemas del conocimiento, el segundo link es la guía de repaso. Recuerden que todos esperamos lo mejor de ustedes.

Repaso P.Nivel P. Del Conocimiento (1ºsem 2013)

Guía de repaso problemas del conocimiento2013

Prof. Vanessa Sanchez Varas

Pensamiento Computacional: Una habilidad de la era digital al alcance de todos

Desde Eduteka
Recursos:
Video que argumenta cómo las transformaciones generadas por las TIC en la sociedad hacen urgente que los estudiantes desarrollen nuevas habilidades, incluyendo las de Pensamiento Computacional.

Porque no en Chile??? No tenemos gente capacitada para esto??

SEAWATER GREENHOUSE – Agua de mar para el Desierto

“Los invernaderos que utilizan agua de mar para cultivar se podrían combinar con las plantas de energía solar para proporcionar alimentos, agua potable y la energía limpia en los desiertos, en virtud de una propuesta ambiciosa de un equipo de arquitectos e ingenieros.

El proyecto Bosque del Sahara se casaría con enormes invernaderos con energía solar concentrada (CSP), que utiliza espejos para enfocar los rayos del sol y generar calor y electricidad. Las instalaciones a su vez, ofrececian un sobrante de agua dulce para las tierras circundantes.”

Este articulo lo encuentran en esta dirección:  http://www.eco-noticias.com/energias-renovables/seawater-greenhouse-agua-de-mar-para-el-desierto/

El video está en inglés, pero es perfectamente entendible por su contenido de imágenes.
Lo encuentra en este sitio: http://saharaforestproject.com/

¿DEBEN USAR LOS ESTUDIANTES EN EL AULA SUS

PUNTOS DE VISTA ENCONTRADOS
¿DEBEN USAR LOS ESTUDIANTES EN EL AULA SUS
PROPIOS DISPOSITIVOS MÓVILES?

 

Jean Lamaster es directora de desarrollo profesional del personal que trabaja en la Escuela Jesuita Preparatoria de Brebeuf en Indianapolis, Indiana, USA. Sígala en Twitter en @40ishoracle Gary S. Stager, PhD, es el director del Instituto para la Construcción del Conocimiento Moderno

Revisen este link para más información..!!!